Guide d'évaluation participative et de négociation
Franklin Midy, Carole Vanier et Michel Grant, UQAM
Université du Québec à Montréal
1998
Avant de s'engager dans des activités d'évaluation systématique, plusieurs souhaitent en savoir plus et se posent bien des questions. En quoi une évaluation systématique diffère-t-elle des activités d'évaluation courantes de leur organisme ? Quelle est l'importance pour les organismes communautaires d'une évaluation méthodique ? Pourquoi la participation à l'évaluation à leur travail est-elle un enjeu important que les organismes ont intérêt à négocier ?
Voilà quelques questions auxquelles cherche à répondre ce guide d'évaluation participative que le Service aux collectivités de l'Université du Québec à Montréal a produit à l'intention des organismes communautaires.
Définition pratique de l'évaluation participative, ses dimensions et ses enjeux, la mise en relief de ses caractéristiques, son objectivité et sa subjectivité, voilà en gros les thèmes abordés dans ce guide.
8, 00 $
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